Библиотека

В Ломинцевской средней школе №22 им. В.Г. Серегина функционирует библиотека. 

Библиотека является структурным подразделением образовательной организации.

Фонд книг в библиотеке составляет: 9021 экземляр: из них

- учебников - 2954

- художественной и учебно-методической литературы - 6526 штук.

Библиотека не имеет читального зала, дле чтения книг оборудовано два рабочих места.

В библиотеке имеется доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет. 

Библиотечный фонд Ломинцевской средней школы №22 им. В.Г. Серегина укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемую основную образовательную программу среднего общего образования учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) на определенных учредителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, языках обучения и воспитания. 
В учебном процессе используются учебники, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31.03.2014 №253 (в ред. приказов Минобрнауки России от 08.06.2015  № 576, от 28.12.2015 № 1529, от 26.01.2016 № 38; от 21.04.2016 № 459, от 29.12.2016 № 1677, 08.06.2017 №535, от 20.06.2017 №581, от 05.07.2017 №629): 

Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета не менее одного учебника в печатной форме на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть  базисного учебного плана среднего общего образования.

Библиотечный фонд ежегодно пополняется и обновляется новыми книгами.
Кроме учебной литературы библиотека содержит фонд дополнительной литературы: отечественная и зарубежная, классическая и современная художественная литература; научно-популярная и научно-техническая литература; издания по изобразительному искусству, музыке, физической культуре и спорту, экологии, правилам безопасного поведения на дорогах; справочно-библиографические и периодические издания; собрание словарей; литературу по социальному и профессиональному самоопределению обучающихся.